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“孩子是民族的希望”

[color=Red][b]写文不易，看文易，不要当“索要党”了，当你看到此文时，你随手的一个
支持，是给我莫大信心。[/b]
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    很长时间了，社会上流传着这样一句话：“孩子是民族的希望”。这是哪位
名人才子的名言，这句话在现今社会至少被使用了几十年。也不知道当初说这句
话的人有没有收取过著作权费用。更不知道这句话在多少父母和少年儿童工作者
心中是否起到了正面效应。我认为此言一出便误导了两三代人的前途命运，我今
天偏要把说这句话和领会并使用这话内涵的人批判一番。批他们是没有素养不懂
得育儿的愚人，更要批前面那位只说了半句话的名人，他是个彻头彻尾的骗子，
他只会逢场作戏曲高和寡，这句话一定是他站在台上对着话筒、摄像机、照相机
和大庭广众之下说的，我看他一定是让镁光灯闪晕了头，所以未加思索就一吐为
快了。这些人抚养儿女或者是从事幼教工作的人充其量是因为养儿防老之观念或
是满足于找到一份吃饭的差事。也许仅仅为了满足双方性需要而顺势完成了大自
然生命延续的规律和法则，而不得不给他们的孩子饭食和衣物。

    我要批那位讲半句话名人和不求甚解的人父人母们，因为他们并没有在身为
父母前悟出人生真谛，只是认真拜读了达尔文先生的生物进化论后便开始尝试了
造人活动。到目前我还无法判别他们是唯心论还是唯物论的信徒，到底他们是有
神论或无神论的哪一派，总之这些都是哲学问题，需要我头脑清楚时候再翻那套
烂账。

    孩子是民族的希望？孩子懂什么？到现在很多人已经做了父母，大家都明白
了自己的成长过程，婴儿自从生下来开始就需要别人照顾，除了吃奶拉尿之外还
会哭几声，他们完全是在父母亲人的抚育和教养下慢慢成长，他们的生活习性取
决于自然规律和父母的培养，所有的脊椎动物不管胎生或卵生的，在婴幼时期都
无一例外的需要父母亲的照料和喂养，在接受喂养和照料的同时他们也逐渐模仿
和学习。这才有了今后的行走、言语、思维，然后环境对未成年人开始有了深刻
的影响，既环境影响对人构成行为和思维起作用。人在形成思维后最先完成的活
动就是模仿。所以婴幼儿或青少年能力的积累和增长都来源于父母师长千万次模
仿的复制和记忆。

    孩子的能力和素质关键在于培养和锻炼。在培养和教育孩子的实践活动中，
父母们无不寄予厚望，有望子成龙的，有望女成凤的。也有把自己一生未能实现
的愿望强加给孩子的。于是有了从娃娃抓起，父母们忙着培养孩子各种能力，琴
棋书画、诗书礼乐、骑马射箭什么的，有条件的还要送到贵族学校，无非是想培
养出一些贵族生活习惯，或是接受贵族式的高级教育和优越条件。《孟母三迁》
是一则流传甚广家喻户晓的育儿故事，故事说明了孟子母亲为了教育好儿子做出
的牺牲和付出的心血，更说明了孩子是天真无邪的，具有较强的模仿能力，周围
环境会对孩子成长产生极大影响。更为隐喻地告诫天下父母家庭环境和父母生活
习惯以及人生观世界观态度对孩子影响是深刻的。《三字经》中前几句一语道破
天机，“人之初，性本善。性相近，习相远……”。孩子之所以长大成人后千差
万别，都和从小接触的环境和受到的教育有关。所以说上面的那句话应该为“孩
子是民族的未来，母亲是民族的希望”，而父亲是孩子的第一位导师。

    说到这里，会有人不解，母亲怎么成为了民族的希望？我要解释和表达的意
思是，母亲在家庭中直接接触婴幼儿，她们对婴幼儿时期的教育和习惯培养上最
关键。勤劳与懒惰、勇敢与懦弱、自信与自卑、善良与邪恶、一般都在12岁前即
养成的，俗话说三岁看小八岁看老就是这个道理。如果一位母亲在育儿前接受过
良好的教育并具备优秀的品德，那么，她教育出来的孩子一定品德高尚素质优秀。
一位成功的人士、一位优秀的儿女身后一定有一位伟大的母亲，他们在育儿过程
中的一点一滴都会值得别人借鉴。

    当前，社会上一直有着一种不成文的习俗，尤其是在中国，受传统观念和封
建思想的影响，很多人认为女孩子长大了要嫁人，迟早都要进别人家的门，所以
在教育投入上远远少于男孩子。甚至，社会上辍学的女童数量远远高于男童。这
在欧美和发达的国家是没有的，这证明了在目前的中国仍然存在着男女不平等的
落后观念，尽管我们国家已经立法，但是我们只普及了九年义务教育。到了高中
大学，到了农村山区女孩儿辍学率是高得惊人的。从这一点上任何人都很难看到
民族还有什么希望，因为培养下一代的任务大多是在她们手上完成的。更有甚者，
地区发展不平衡，政策上的不平等造成现在很多农村家庭为了几千元的经济收入
放弃了耕种土地和培育自己的孩子以及孝敬年迈的父母选择到城里打工，致使很
多少年儿童缺乏教育，再加上城市里应试教育只要高分数不讲高素质的做法，这
种教育模式培养了一大批二等残废不说，应试教育真正培养出来多少大师级的人
才？应试教育培养出来多少专业技术工人可以直接走上工作岗位从事生产？又培
养出多少血气方刚保家卫国的战士？您看到祖国和民族的未来了吗？这一点我们
要好好学习日本、英国、德国、以色列。看看他们是怎样对待儿童教育的。

    哪怕是在遥远的非洲，个别受过英式思想统治过的国家，学校里女学生比例
不比男学生少。我曾经和他们交流过，问过他们为什么学校里女孩子数量多，他
们的回答是有些家庭贫困，男孩子从小就离开父母自己谋生了，所以不上学。而
女孩子将来要生养下一代，她们不能没有文化知识。从他们的话里我悟出了一些
道理，女孩子或母亲们受教育程度和素质能决定着一个民族未来的前途命运。进
步的一定还会进步，而落后的不一定永远落后，一时的经济落后不能代表全面落
后，思想落后才是真正的落后。由其是当前，受个别大国强权影响造成的欠发展
只是一时的。而忽视了教育，由其是忽视了素质教育和思想教育才是最危险的。
孩子是民族的未来关键还要看孩子们接受了什么样的教育和思想，更要看教育孩
子的母亲们受教育程度和素质。而父亲是孩子的第一位导师，是孩子通往明天与
未来的一座桥。作为父亲同样在参与幼儿教育中应尽可能多地在人格和性格上给
与影响和引导，而不要成为儿女成长过程中的一张名片或光环。否则“我爸爸是
公安局长”又怎样，只能是早一天把自己的孩子送进班房。我爸爸是军艺的领导
又怎样，还不是培养出个未成年的流氓。

说起来容易!做起来难啊！中国几千年的历史习惯 不是说改就能改的！人人都说是以后有了孩子不能娇生惯养不能宠了！
可是真正有了孩子以后又有几个能做到的呢！别说我们这些小市民！那些公务员之类的也是因为政策的原因只能生一个哪能不当宝贝呢！自然而然“我爸是李刚”这样的人就多了去了！
而且中国社会遍布着压力！孩子从小就受到各方面的压力。能健康成长吗？ 肯定是不能的！当然了孩子是人类的希望不光光是名族的希望！各个国家不同的情况所以要培养未来也是不相同的！

孩子是民族的希望这句话。我认为应该是广义的讲。毕竟国家的发展是需要一代代的人前赴后继，不断积累的。楼主强调了父母亲的重要性，这点是肯定的。但是这说来容易，但现状改变起来，绝不是一代两代人的问题。我国有八九亿的农民，而现在这个农民工遍天下的年代，指望下一代普遍有良好教育只能是一句空话。
国家富强了，安定了，这不是根本。只有百姓富强了，安定了，慢慢的积淀之后，才能改变现状。

孩子是祖国的未来，特别是现在一个家庭就只有一个孩子，所以教育孩子也是一项非常深奥的学问，孩子的家庭教育，与其他的社会知识与技能相比，有很大的差异性和独特性。而且中国社会飞速发展、瞬息万变，随着外部社会环境的变化所带来的孩子教育理念的变化非常大，比如网络成瘾、少年留学等社会现象与问题，都从闻所未闻到迅速摆在许多中国家长的面前。这就需要每个家长都能关注家庭教育的科学性，及时充电和更新自己的教育方法。

孩子是民族的希望，这句话对于孩子来说太有压力了，把民族之业绑架于孩子身上，太可怖。我们民族应该多想想我们能为孩子多做些什么，而不是把皮球踢给他们。

分析得非常有道理，三岁看小，八岁就看老了，母亲的教育非常重要。我的教育也是母亲给我的。所以娶老婆相当的重要！

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对了，也错了。片面之词啊！都不可取

知易行难，随众教育，应试教育，扼杀的不仅仅是想象力，还有单纯的心……
没有多少人真敢学郑渊洁那样自己写教材给儿子，不让孩子去学校……
没人能彻底了解孩子在学校是什么样，交什么朋友，用什么心态……
决定不了孩子同学的品行，也就不能控制孩子临摹的范本……

人们都知道要学好，但什么才是真正的好？
好的成绩？为应试教育而牺牲一切的人，将来社会心理真的没问题？
好的品行？将来走向社会，会不会被压榨成傻X？还是成人再颠覆？

事无绝对，顺其自然，随波逐流吧~
每个人都有自己的命数，所有理想，都是臆想！

老是把孩子看成希望的

我不说民族，说说个人，老是把孩子看成希望的，可能自己是没什么希望了

从小家庭来讲，孩子是家庭希望，很多家庭给了孩子很大的压力，但是这个压力只是学习，没有从德智体美全面发展，讲了那么多年素质教育还是没改过来，我觉得国家和每个人都要改变！

孩子是民族的希望这句话。我认为应该是广义的讲。毕竟国家的发展是需要一代代的人前赴后继，不断积累的。楼主强调了父母亲的重要性，这点是肯定的。但是这说来容易，但现状改变起来，绝不是一代两代人的问题。我国有八九亿的农民，而现在这个农民工遍天下的年代，指望下一代普遍有良好教育只能是一句空话。
国家富强了，安定了，这不是根本。只有百姓富强了，安定了，慢慢的积淀之后，才能改变现状。

关键在于“民族”两个字，如果仅把孩子当成自已的末来，那就悲剧了。爱了也害了他。思想一定要放在民族甚至于人类的高度上，几个父母能做到。

老是把孩子看成希望的，是打算把责任推给下一代吗？

中国社会遍布着压力！孩子从小就受到各方面的压力。能健康成长吗？ 肯定是不能的！

我们任何家长都希望自己的孩子能够出人头地，在今后的生活和工作中超越自己。但如何教育孩子，使孩子健康成长，却又各有说法，各有道理。我个人认为，只有适合自己孩子的方法才是最好的方法。孩子习惯的养成是和他生活的环境密不可分，为人父母，作好表率，用自己的言行来引导孩子健康成长。

作者的观点很有针对性算是醍醐灌顶。是啊，孩子往往是很多专家的借口。因为他们天真无邪什么也不懂。那孩子说事最是容易。但是大人们才是关键。母亲是孩子的第一导师。如果她们都没有受到良好的教育怎么能教育好下一代呢。可是近日的我国，在广大的的农村年轻的父母被逼着要去远方打工挣钱才能正常的生活，孩子的教育就更无从谈起。未来在我们手里，而不是在孩子手里。

不明则厉，好像很厉害的样子，我赵日天服了

觉得这句话并不错，“希望”并不等同与溺爱。放在一个家庭的角度，孩子寄托了父母，甚至祖父母的期待，如果在一个民族而言，未来永远是年轻人的。我对这句话的理解是，如果我们觉得自己和自己的这代人，有什么做的不好的，需要改善的，就可以教给孩子们，让他们的那一代从中学到经验，改善这些地方。这是一种朴素的希望。

回复 1楼 的帖子

陶渊明说过：“好读书，不求甚解”然后很多人不求甚解了？！但是陶潜后面还有句“每有会意，便欣然忘食”而且“孩子，是祖国的未来”的出发点是好的，要不然拐卖儿童，未成年人保护法，义务教育法等等不知道要何时才推广呢？我们不能只想着负面的影响，更要结合它的积极方面看。当然，楼主说得对，孩子小时候什么都不懂，难道大人教小孩读书写字，弹琴跳舞不好？！那些从小被这样那样要求的，不是长大比另外一部分人总的来说要优秀？！母亲和父亲的教育和抚养对孩子的成长至关重要！
另外，我记得那个说“孩子是祖国未来”的人早在抗日的时候就牺牲了。大家不能怪他啊。信息传播造成信息缺失是很平常的事。